A TANKÖNYVÍRÓ BORI IMRE
Kulcsszavak:
irodalomtankönyv, kánon, jugoszláviai magyar irodalom, modernség, avantgárd
Absztrakt
A tanulmány Bori Imrének az 1960-as évektől az 1980-as évek végéig kifejtett tankönyvírói munkásságát vizsgálja, összefüggésben a tankönyvszerző irodalomtörténészi kánonformáló tevékenységével. A tanulmány felmutatja a tankönyvíró Bori Imre modernizmus- és avantgárdkutatásainak eredményeit a középiskolai tankönyveiben is, akárcsak a modernizmus fejlődéseszményének érvényesülését az irodalomtörténeti narratívák megteremtésében. A tankönyvek elemzésébe bevonja Bori Imre tanításmódszertani elképzeléseinek publikált dokumentumait is.
Hivatkozások
Bori Imre. 1971. Csáth Géza: Éjszakai esztétizálás. Tiszatáj 25 (11): 1063–1065. Bori Imre–Körner Éva. 1967. Kassák irodalma és festészete. Budapest: Magvető. Bori Imre. 1969. A szecessziótól a dadáig. Újvidék: Forum.
Bori Imre. 1970. A szürrealizmus ideje. Újvidék: Forum. Bori Imre. 1971. Az avantgarde apostolai. Újvidék: Forum. Bori Imre. 1977. Varázslók és mákvirágok. Újvidék: Forum. Bori Imre. 2000. Identitáskeresőben. Újvidék: Forum.
Bori Imre. 2004. A szabadabb szemlélet jegyében. Bori Imre utolsó interjúja. Készítette: Franyó Zsuzsa. Híd 68 (7): 890–893.
Csorba Béla. 1994. A lábadozástól az elsorvadásig: A vajdasági magyar iskolaügy a második világháború után. Regio: Kisebbség, politika, társadalom 5 (1): 96–117.
Dr. Bori Imre. 1970. Az irodalom élete: A gimnáziumok III. osztálya számára. Második, átdolgozott kiadás. Novi Sad: Tartományi Tankönyvkiadó Intézet.
Dr. Bori Imre. 1987. Az irodalom könyve: Egységes középfokú nevelés és oktatás II. osztálya számára. Negyedik kiadás. Újvidék: Tankönyvkiadó Intézet.
Dr. Bori Imre–Dr. Szeli István. 1967. Az irodalom élete: Tankönyv a gimnáziumok IV. osztálya számára. Novi Sad: Tartományi Tankönyvkiadó Intézet.
Ladányi István. 2019. Jugoszláviai magyar irodalom-tankönyvek és az irodalmi kánon. In Kánon és komparatisztika: A kánonok többszólamúsága kelet-közép-európai kontextusban, szerk. Földes Györgyi és Szávai Dorottya. 133–147. Budapest: Gondolat Kiadó.
Tóth Lajos. 1982. A József Attila Tudományegyetem egységes kísérletének a vajdasági iskolareform szemszögéből való összehasonlító vizsgálata. Létünk 12 (6): 1045–1067.
Bori Imre. 1970. A szürrealizmus ideje. Újvidék: Forum. Bori Imre. 1971. Az avantgarde apostolai. Újvidék: Forum. Bori Imre. 1977. Varázslók és mákvirágok. Újvidék: Forum. Bori Imre. 2000. Identitáskeresőben. Újvidék: Forum.
Bori Imre. 2004. A szabadabb szemlélet jegyében. Bori Imre utolsó interjúja. Készítette: Franyó Zsuzsa. Híd 68 (7): 890–893.
Csorba Béla. 1994. A lábadozástól az elsorvadásig: A vajdasági magyar iskolaügy a második világháború után. Regio: Kisebbség, politika, társadalom 5 (1): 96–117.
Dr. Bori Imre. 1970. Az irodalom élete: A gimnáziumok III. osztálya számára. Második, átdolgozott kiadás. Novi Sad: Tartományi Tankönyvkiadó Intézet.
Dr. Bori Imre. 1987. Az irodalom könyve: Egységes középfokú nevelés és oktatás II. osztálya számára. Negyedik kiadás. Újvidék: Tankönyvkiadó Intézet.
Dr. Bori Imre–Dr. Szeli István. 1967. Az irodalom élete: Tankönyv a gimnáziumok IV. osztálya számára. Novi Sad: Tartományi Tankönyvkiadó Intézet.
Ladányi István. 2019. Jugoszláviai magyar irodalom-tankönyvek és az irodalmi kánon. In Kánon és komparatisztika: A kánonok többszólamúsága kelet-közép-európai kontextusban, szerk. Földes Györgyi és Szávai Dorottya. 133–147. Budapest: Gondolat Kiadó.
Tóth Lajos. 1982. A József Attila Tudományegyetem egységes kísérletének a vajdasági iskolareform szemszögéből való összehasonlító vizsgálata. Létünk 12 (6): 1045–1067.
