A MAGYAR ÉS SZERB OKTATÁSI TERMINUSOK MEGFELELTETÉSÉNEK NYELVI ÉS TÁRSADALMI VONATKOZÁSAI

Éva VUKOV RAFFAI

doi:10.19090/hk.2025.3.173-188

Éva VUKOV RAFFAI Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerbia http://orcid.org/0000-0001-8393-1748

DOI: https://doi.org/10.19090/hk.2025.3.173-188

Kulcsszavak: oktatási terminusok, magyar–szerb ekvivalencia, nyelvi-társadalmi háttér

Absztrakt

Kutatásunk a Termini és az MTA oktatásterminológiai projektjének (MTA TMNP2023-1/2023.) alapján készült. Számba vettük a magyar–szerb viszonylatban készülő terminológiai szótárrészben megjelenő szerb ekvivalensek forrásnyelvi (magyar) elemhez való viszonyát. A megfeleltetés számos esetben nehézségbe ütközik, az okok lehetnek nyelviek és/vagy társadalmiak. Megfelelő példa arra, amikor a fordítás, vagyis az ekvivalens meghatározása nyelvi nehézségekbe ütközik, az értesítendő hozzátartozó terminus, amelynek a szerbben csak hasonló jelentésű, továbbá analitikus szerkezetű formája található meg: srodnik koga treba obavestiti. Az említett példa esetében a társadalmi-nyelvi különbségek is megfigyelhetők, hiszen a szerbiai oktatási terminológiában nem jelenik meg kompakt terminusként a forrásnyelvi elem. Ugyanakkor a magyar oktatásterminológiai korpusz is, amely a Közoktatási Törvény szövege alapján készült, tartalmaz olyan formailag szakszónak tűnő elemeket, amelyek jelentése a társadalmi térben nehezen beazonosítható.

Hivatkozások

Andrić Edit. 2017. Szakfordítás. In Fordítás – Kritika prevoda. Novi Sad: Filozofski fakultet.

Beretka Katinka – Lulić Emil. 2021. A szerb nyelvű és magyar jogi terminológi helyzete, avagy az ország, ahol előlátják a büdzsé-rebalanszt. In Terminológiastratégi és alapterminusok a szomszédos országok nyelvén, szerk. Tamás Dóra Mária – Szoták Szilvia. 156–174. Budapest: Országos Fordító és Fordításhitelesítő Iroda Zrt.

Burzan, Mirjana – Kacziba Ágnes. 2016. Srpsko–mađarski rečnik – Szerb–magyar szótár. Újvidék: Forum Könyvkiadó Intézet.

Klaudy Kinga. 1994. A fordítás elmélete és gyakorlata. Budapest: Scholastica
https:// mek.oszk.hu/22600/22623/22623.pdf

Lehocki-Samardžić, Anna – Csapó Nándor – Đelatović, Sonja. 2024. A horvátországi magyar oktatási terminológia sajátosságai a magyar köznevelési rendszerhez viszonyítva. In Egyszerű és szervezett nyelvi menedzselés kétnyelvű környezetben, szerk. Baukó János – Presinszky Károly. 95–108. Nyitra–Törökbálint: Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara – Termini Magyar Nyelvi Kutatóhálózat.

Orosz János. 2011. Szerb–magyar jogi és közigazgatási szótár. Újvidék: Forum.

Tóth Juhász Tímea. 2023. A Vajdaság Autonóm Tartomány Hivatalos Lapja szerb nyelvű számainak és magyar fordításainak összevető elemzése. Hungarológiai Közlemények 54 (4): 133–144.

Vukov Raffai Éva – Rajsli Emese. 2024. Oktatási terminusok szerkezeti eltérései magyar–szerb viszonylatban. In Egyszerű és szervezett nyelvi menedzselés kétnyelvű környezetben, szerk. Baukó János – Presinszky Károly. 123–133. Nyitra–Törökbálint: Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara – Termini Magyar Nyelvi Kutatóhálózat.

Zakon o osnovnom obrazovanju i vaspitanju 2024.
https://www.paragraf.rs/propisi/ zakon_o_osnovnom_obrazovanju_i_vaspitanju.html